TOTS ELS ANIMALS SÓN IGUALS? 

SESSIÓ 1a

 Com a presentació del tema dels animals, en la primera sessió, parlarem dels animals que tenen a casa (mascotes). Cada alumne, que tinga mascota, comentarà que tipus d'animal és, l'aliment que li dóna per a menjar, les cures que li proporciona, les vacunes que li han posat... Els que no tinguen mascotes poden comentar les que tenen els familiars o amics. Després conversarem sobre els animals que es poden veure al zoo.

Aquesta aproximació al tema està motivada per la necessitat d'introduir a l'alumne en els passos correctes per a arribar als resultats que volem aconseguir. En aquest cas partint de les observacions i preguntes dels alumnes, anirem construint hipòtesis i deduint lleis generals i principis organitzats mitjançant un mètode científic.

En aquest punt comentaré la tasca final que es treballarà en la 7na sessió de la unitat i que consistirà a fer una senzilla clau dicotòmica i amb ella classificar un animal vertebrat.

Les preguntes poden ser del tipus:

Té pèl? Plomes? Pell nua? Escates? Ales?
Quantes potes té? 2, 4, 6, 8, més?
L'objectiu final és que sàpien classificar qualsevol animal vertebrat.